|
نام جهاددانشگاهی اولین بار پس از انقلاب شکوهمند اسلامی،
در تابستان 1359 و در پی تعطیلی دانشگاهها و حرکت انقلاب فرهنگی و با الهام از نام
جهادسازندگی (که هدف اصلی خود را سازندگی مناطق محروم قرار داده بود) با هدف بازسازی
و بهبود فضای علمی، فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها مطرح شد. ستاد انقلاب فرهنگی در تاریخ
16/5/1359 بر مبنای مصوبه خود، شورای عالی جهاددانشگاهی را با وظایف زیر تأسیس نمود:
1ـ شناسایی و استفاده از نیروهای آزادشده دانشگاهها و موسسات
آموزش عالی اعم از استفاده کارمند، کارشناس آموزش و عوامل خدماتی
2ـ بررسی و شناسایی زمینه های جذب نیرو در نهادهای انقلاب و وزارتخانه
3ـ تهیه طرحهای مستقلی که بتواند نیروهای دانشگاهی را جذب کنند
4ـ استفاده از امکانات آموزشی و تجهیزات و وسائل کارگاهی و امثال آن
5ـ استفاده از بودجه ای که در بند 3 لایحه قانونی مورخ 25/4/1359 مقرر شد
6ـ تشکیل شوراهای سه نفره ای که مسئولیت اداره جهاددانشگاهی را در هر دانشگاه و موسسه
آموزش عالی خواهند داشت و امکانات و تجهیزات و وسایل کارگاهی و امثال آن را در اختیار
خواهند گرفت.
جهاددانشگاهی در طی بیست و چند سالی که از تأسیس آن می گذرد
دچار تغییر و تحول چشم گیری از حیث وظایف ، مأموریت ها و کارکردها شده است. این تغییر
و تحولات طبیعی ناشی از تحولات و تغییرات شرایط محیطی فعالیت این نهاد بوده و بر اساس
اقتضائات زمانی رخ داده است.
جهاددانشگاه واحد صنعتی امیرکبیر، همچون دیگر واحدها دارای ساختاری تشکیلاتی در جوار
دانشگاه صنعتی امیرکبیر می باشد و از وظایف اصلی آن انجام فعالیتهای فرهنگی، پژوهشی،
آموزشی و زمینه سازی برای اشتغال فارغ التحصیلان را می توان نام برد.
این واحد از ابتدای تأسیس، به نقش بارز خود به عنوان پلی میان دانشگاه و جامعه توجه
داشته و فعالیتهای خود را در این راستا برنامه ریزی کرده و به اجرا در آورده است و
طی حیات بیست و چند ساله خود، در رابطه با فعالیتهای پژوهشی توانسته ضمن همکاری با
مراکز تحقیقاتی صنعتی و دفاعی کشور، چندین طرح و پروژه تحقیقاتی، علمی، صنعتی و نظامی
را با موفقیت اجرا نماید. و در زمینه آموزشی نیز بعنوان یکی از قویترین واحدها، در
زمینه ارائه دوره های متنوع آموزش های عمومی و تخصصی کامپیوتر، زبان انگلیسی و آموزش
های تخصصی فنی و مهندسی و صنعتی شناخته می شود.
معاونت فرهنگی واحد به منظور ایفای رسالت خطیر فرهنگی خود در جامعه دانشگاهی کوشیده
است فعالیتهای فرهنگی شاخص، کیفی و ماندگار را در سرلوحه فعالیتهای خود قرار دهد. لذا
تبادل مسائل تئوریک در حوزه مطالعات فرهنگی توأم با نگاه آسیب شناختی به مقوله فرهنگ
و نیازسنجی و ارائه برنامه ها بر طبق مطالبات اصیل دانشجویان نوام با امکان سنجی، از
اصلی ترین برنامه های این معاونت بوده است.
|